Esta revista é resultado de um esforço colaborativo entre o Projeto Observatório de Direitos Humanos em Escolas (PODHE), do Núcleo de Estudos da Violência e da Escola de Comunicações e Artes da USP, e a disciplina de Filosofia do curso Jornalismo da Escola de Comunicações e Artes da USP.
A publicação reúne versões revisadas de trabalhos finais da disciplina, com diferentes gêneros textuais, desenvolvidos pelos primeiroanistas do curso de Jornalismo, em diálogo com docentes e pesquisadores do PODHE.
A intenção foi relacionar os projetos dos docentesdo PODHE com as teorias filosóficas discutidas ao longo do curso.
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